学赋练骈句之(二)
学赋练句之(42)
以“山”为主题造骈
状句对:
经风雨;
抗雪霜。
紧句对:
苍苍渺渺;
叠叠巍巍。
长句对:
脚踏于三岛;
头撑则九天。
立于八千绝顶;
登乃第一珠峰。
晚观于月沉北面;
早看其日出东方。
春夏秋冬听于鸟语;
梅松竹柏润乃清泉。
无限风光则三丘五岳;
自然秀色于万木九峰。
学赋练句之(43)
以“水”为主题造骈
状句对:
游碧海;
上青天。
紧句对:
能滋草木;
可润生灵。
长句对:
横流于四海;
荡漾亦三江。
可以浇花种草;
且夫下雨除尘。
循环矣、取之不尽;
持续兮、用以无穷。
观音济世洒之甘露;
萍翳防灾化于白云。
长江滚滚则川流不息;
大海茫茫亦浪涌无穷。
学赋练句之(44)
以“风”为主题造骈
状句对:
来无影;
去失踪。
紧句对:
依依袅袅;
习习萧萧。
长句对:
以飞沙走石;
亦卷浪扬帆。
春日梳于柳绿;
秋天扫于叶黄。
夏天驱暑且清凉;
冬日登门亦寒冷。
一刻狂奔八万之里;
半时越过九千之山。
尔听于竹笛歌吟委婉;
吾闻于松涛奏曲飘悠。
学赋练句之(45)
以“月”为主题造骈
状句对:
吟玉兔;
颂金蟾。
紧句对:
牛郎织女;
赤帝嫦娥。
长句对:
且身披素影;
亦脚踏清光。
海上升于玉镜;
天空挂矣银钩。
天宫之桂树常青;
仙界之嫦娥俏美。
五更脑海亦思香梦;
深夜床前尽洒素光。
华夏之歌乎繁荣万世;
中秋之夜而共饮千杯。
学赋练句之(46)
以四豪韵为主题造骈
3字对:
扬正气;
做英豪。
4字对:
桃花粉面;
柳叶眉毛。
5字对:
青山于渺渺;
碧水则涛涛。
居山之虎豹;
潜水则龙蛟。
7字对:
顾况名篇于乐府
屈原著作则离骚。
11字对:
且妃子之出宫门,乘于凤辇;
亦君王而登宝殿,着以龙袍。
学赋练句之(47)
以五歌韵为主题造骈
3字对:
挥翠袖;
唱情歌。
4字对:
黄鹂白鹭;
碧柳清波。
5字对:
婴怜于产母;
妹爱于情哥。
7字对:
回思之千秋赤壁;
仰望之万里银河。
11字对:
三更月色,蛙鸣之击于锣鼓;
十里荷塘,水荡之浮于白鹅。
学赋练句之(48)
以六麻韵为主题造骈
3字对:
游海角;
踏天涯。
4字对:
蕃茄韭菜;
扁豆黄瓜。
5字对:
天空之白鹭;
井底之青蛙。
7字对:
竹林中鸣于俊鸟;
桃树上染以香霞。
11字对:
学赋修生,对月之尝于美酒;
栽花种草,吟诗之喝以清茶。
学赋练句之(49)
以七阳韵为主题造骈
3字对:
思五帝;
忆三王。
4字对:
千秋种德;
万古流芳。
5字对:
蛙鸣于水草;
莲出以池塘。
7字对:
日暖乎黄鹂妙啭;
春回也紫燕飞翔。
11字对:
秋日融融,旷野飞天于大雁;
春风袅袅,高原食草则绵羊。
学赋练句之(50)
以八庚韵为主题造骈
3字对:
牵细线;
放风筝。
4字对:
三千勇将;
百万雄兵。
5字对:
梦生于五夜;
月出以三更。
7字对:
万里之银河渺渺;
千秋之玉兔明明。
11字对:
生儿育女,喜事乎心头爽爽;
望月思亲,动情矣眼泪盈盈。
学赋练句之(51)
以九青韵为主题造骈
3字对:
持手版;
上天庭。
4字对:
桃花灼灼;
柳树青青。
5字对:
三军之勇士;
五角之红星。
7字对:
狂风以后于暴雨;
闪电以后而雷霆。
11字对:
青天漠漠,白云之冰清皎皎;
碧水悠悠,红藕而玉立亭亭。
学赋练句之(52)
以十蒸韵为主题造骈
3字对:
传下界;
上高层。
4字对:
朱门玉殿;
画阁红灯。
5字对:
悟空于八戒;
白马与唐僧。
7字对:
沧海边时而远望;
珠峰顶敢以攀登。
11字对:
佛火三房,深夜矣嫦娥北去;
金鸡一唱,早晨焉旭日东升。
学赋练句之(53)
以“端午”为主题造骈
迎端午;
祭屈原。
相争桂冠;
比赛龙船。
垂门之艾草;
尝粽乃香甜。
忠魂埋于土里;
眼泪洒以江边。
畅饮之几杯玉酒;
遥观于五月青天。
闻之乐府无穷丽句;
读矣离骚不朽佳篇。
荷花馥郁于五湖四海;
栀子芳香且万水千山。
学赋练句之(54)
以十一尤韵为主题造骈
3字对:
天似水;
月如钩。
4字对:
定居小院;
登上高楼。
5字对:
青山之万木;
仙境乃三丘。
7字对:
壮士相争于桂冠;
端阳比赛则龙舟。
11字对:
举目观天,万里之星河渺渺;
乘舟踏浪,千秋之海水悠悠。
学赋练句之(55)
以十二侵韵为主题造骈
3字对:
才一刻;
值千金。
4字对:
征鸿北去;
明月西沉。
5字对:
朋交而义重;
母爱则情深。
7字对:
锦上添花而得意;
雪中送炭乃知音。
11字对:
白日融融,树上而桃红出色;
春风袅袅,池边则柳绿成阴。
学赋练句之(56)
以十三覃韵为主题造骈
3字对:
秋七七;
径三三。
4字对:
狼心狗肺;
虎穴龙潭。
5字对:
冰兮寒以水;
青者胜于蓝。
7字对:
倩女且涂于粉黛;
婴儿则睡以摇篮。
11字对:
史书载记,蜀国道连于三蜀;
仙曲高吟,南泥湾美于五南。
学赋练句之(57)
以十四盐为主题造骈
3字对:
腰袅袅;
手纤纤。
4字对:
目观海底;
脚踏山尖。
5字对:
鸳鸯之碧瓦;
翡翠则朱帘。
7字对:
树枯兮钩枝寂寞;
人老矣白发増添。
11字对:
万古千秋,从来有星明于晚;
一日三餐,不可离食用之盐。
学赋练句之(58)
以十五咸韵为主题造骈
3字对:
红罗帐;
白布衫。
4字对:
黄鹂宛转;
紫燕呢喃。
5字对:
心明于宝镜;
笔写以书函。
7字对:
荡荡悠悠之海水;
葱葱郁郁乃云杉。
11字对:
士兵训练,护国兮披星戴月;
船舰巡逻,戍边矣踏浪扬帆。
学赋练句之(59)
将下列诗句“压翻展”成壮句、紧句、和各种长句:
1,荷风送香气,竹露滴清响。
壮句:
竹露滴;
荷风香。
紧句:
荷风香气;
竹露清响。
长句:
荷风之香气;
竹露而清响。
荷风送之香气;
竹露滴而清响。
闻荷风送之香气;
听竹露滴而清响。
汝闻荷风送之香气;
吾听竹露滴而清响。
汝闻荷风且送之香气;
吾听竹露则滴而清响。
2,云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。
壮句:
浮黄鹤;
起白烟。
紧句:
云横九派;
浪下三吴。
长句:
云横于九派;
浪下于三吴。
九派浮以黄鹤;
三吴起之白烟。
云横而九派黄鹤;
浪下之三吴白烟。
云横九派浮以黄鹤;
浪下三吴起于白烟。
云横九派乃浮以黄鹤;
浪下三吴则起于白烟。
学赋练句之(60)
以下面诗的意境造壮句、紧句、及各种长句各一个,不要求连缀成文,长句要求加虚词。
《山居幽》
(唐·王翰)
买得青山好,林居事事清。
晚窗分竹色,夜枕落泉声。
露滴琴书润,云随杖几生。
未能脱簪笏,猿鸟漫忘情。
壮句:
买青山;
居白屋。
紧句:
青山则好;
白屋而幽。
五字长句:
晚窗于竹色;
夜枕则泉声。
六字长句:
晚窗观于竹色;
夜枕听则泉声。
七字长句:
花香聆听于鸟雀;
露滴滋润且琴书。
八字长句:
春花香聆听于鸟雀;
甘露滴滋润且琴书。
九字长句:
买得青山居住于白屋;
观看竹色吟唱以清诗。
学赋练句之(61)
以“夏”为意,轻隔、重隔两句,杂隔一句,疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
轻隔:
碧水悠悠,锦鲤腾于细浪;
菡萏灼灼,仙姑舞于罗裙。
杨柳依依,若丝垂于两岸;
榴花朵朵,似火耀于千枝。
重隔:
白天唱于高腔,蝉鸣树木;
黑夜敲于小鼓,蛙闹池塘。
西瓜生于夏季,香飘万户;
豆角出于南山,情暖千家。
疏隔:
狂风舞,力大千斤而树倒;
暴雨倾,雄强四海则潮生。
密隔:
鸣雷之贯耳,触目也山摇地动;
闪电之流光,无声兮雨后天明。
杂隔:
烈日炎炎,汗湿以衣衫;
凉风缕缕,手摇于羽扇。
平隔:
观夫其毗河两岸,翠柳千条,白鹭高飞,黄鹂妙啭;
且喜之赵镇三江,轻舟几只,鸬鹚戏水,渔叟吟歌。
学赋练句之(62)
以“春”为意,练隔句
(轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔)
1、轻隔:
李白桃红,馥郁飘于百里;
莺歌燕舞,婆娑舞以三丘。
2、重隔:
鸟雀啭于香枝,青山渺渺;
鱼龙腾于细浪,碧水悠悠。
3、疏隔:
垂丝舞,婀娜多姿而俏美;
落瓣飘,飞花几朵则离愁。
4、密隔:
南方之北雁,越以千山万水;
西部之东风,跨于四海三丘。
5、杂隔:
红梅报信,且喜之千山草绿;
翠竹无声,亦观夫三径阴幽。
6、平隔:
一座桥头,翠柳依依,百尺垂丝,七声鸟语;
三江渡口,春潮滚滚,千层摆浪,几只渔舟。
学赋练句之(63)
(1)以花为题分别写出隔句?
轻隔:
菡萏亭亭,出污泥而不染;
橘花灼灼,吐馥郁则交萦。
重隔:
海棠笑以初春,玲珑蓓蕾;
芍药开于四月,窈窕容颜。
疏隔:
东篱菊,喜于金秋十月;
北岭梅,乐于白雪三冬。
密隔:
红杏出于墙,一世多情而有意;
白莲浮于水,三生洁白则无瑕。
平隔:
四月蔷薇,三春茉莉;
千株麦李,万树梨花。
杂隔:
一帘春雨,且润于千红万紫;
二月晓阳,而沐于五蕊三花。
(2)以月为题分别写出隔句?
轻隔:
月缺月圆,行而三十之日;
人悲人喜,遇而一时之情。
重隔:
中秋咏以清诗,汝望明月;
入夜吹于玉笛,吾思故乡。
疏隔:
观明月,喜之织女翩翩起舞;
忆故乡,思之亲娘耿耿缝衣。
密隔:
玉兔且呈祥,农夫喜之丰衣足食;
清光则献瑞,野叟乐于沃土收成。
平隔:
天挂银钩,月栽桂树;
夜悬玉镜,池洒清光。
杂隔:
床前月照,疑似雪霜而洒地;
梦里情生,犹之桃李则题诗。
学赋练句之(64)
钟格造骈句:
1,以“云”为题作合咏:
望天上绵花之朵朵;
绕山头素带而翩翩。
2,以【梅、竹】【兰、菊】为题,分组合咏:
梅、竹
暗香出以寒天白雪;
丰节经于暴雨狂风。
兰、菊
上苑芬芳且香祖;
东篱馥郁则金英。
3, 用换字重排法 , 把成句 : “ 六朝山色收杯底 , 千里江声到枕边 ” , 改成以 “ 山 、 江 ” 为题做笼纱格 :
六朝峦色且收杯底 ;
千里河声而到枕边 。
学赋练句之(65)
以“荷”为题,写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
紧句:
每至芙蓉出水;仙子迷人。
六字长句:
观夫夏日红莲之美;西湖碧镜而明。
七字长句:
当使荷出污泥而不染;水磨璧玉则无瑕。
轻隔:
若夫藕断丝连,难舍难分之意;
天高地阔,不离不弃之情。
重隔:
且是红莲浮于绿水,香飘百里;
碧镜映于青天,画在三吴。
杂隔:
草里蛙鸣,且乐于荷塘月色;
池中鲤跃,则喜之水气波光。
学赋练句之(66)
一、根据杜甫的诗句:癫狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。做一下骈句:
1、
压三:
观夫桃花落;
柳絮飞。
压四:
桃花逐水;
柳絮随风。
压五:
桃花之逐水;
柳絮则随风。
压六:
柳絮随风而去;
桃花逐水而流。
翻七:
观柳絮随风而去;
看桃花逐水而流。
展八:
癫狂柳絮随风而去;
轻薄桃花逐水而流。
2、做一个轻隔骈句,一个重隔骈句,一个平隔骈句。
轻隔:
随风而去,且是癫狂柳絮;
逐水而流,至如轻薄桃花。
重隔:
癫狂且是柳絮,随风而去;
轻薄至如桃花,逐水而流。
平隔:
癫狂柳絮,随风而去;
轻薄桃花,逐水而流。
二、根据李白的诗句:红颜弃轩冕,白首卧松云。
1、
压三:
观夫弃轩冕;
卧松云。
压四,
红颜轩冕;
白首松云。
翻五:
红颜之轩冕;
白首之松云。
展六、
红颜弃之轩冕;
白首卧以松云。
展七:
听红颜弃之轩冕;
闻白首卧以松云。
展八:
绿鬓红颜弃之轩冕;
青山白首卧以松云。
2、做一个疏隔骈句,一个密隔骈句,一个杂隔骈句。
疏隔:
见红颜,而何弃之轩冕;
闻白首,当使卧以松云。
密隔:
绿鬓于红颜,何日弃之轩冕;
青山于白首,此时卧以松云。
杂隔:
绿鬓红颜,则弃之轩冕;
青山白首,则卧以松云。
学赋练句之(67)
以“春”为母字,造壮、紧、长(五至八字)、隔(轻重杂疏密平)各一句。
壮句:
辞旧岁;
贺新春。
紧句:
千年老树;
万古长春。
五言长句:
风和之日丽;
春暖则花开。
六言长句:
青山披之绿色;
枯树逢以芳春。
七言长句:
四海三江之绿水;
千红万紫之阳春。
八言长句:
青春似火雄心树立;
白首之松壮气神威。
轻隔:
横吹玉笛,村童骑以白马;
观赏春灯,野老驾以黄牛。
重隔:
李白桃红,春姑迎之墨客;
莺歌燕舞,云雁返于家乡。
杂隔:
春风袅袅,梳绿于萋萋草木;
丽日融融,温暖于漠漠山河。
疏隔:
彩蝶飞,喜舞娇柔传以意;
黄鹂啭,春歌委婉动之情。
密隔:
梅喜之白雪,且闻暗香阵阵;
冰化于初春,则见芳草萋萋。
平隔:
阳春暖暖,千红万紫;
绿水悠悠,四海三江。
学赋练句之(68)
沧浪书院赋一期第五讲若兰组论坛作业贴
若蓝08—青山笑看人生
夏日的天空,是清新的。阳光里总有一股淡淡的花香味道。倚着小河畔的栏杆,风儿调皮的吻在面颊上,就连眼角的笑意她都要轻轻的问候……
(夏天的大地,是葱郁的。窗下的柳树每年的夏天都抖出一身翠绿,仿佛天下只有它的青春可以复制。躺在碧绿的青草地里,闭上眼睛,听虫鸣鸟叫,听草儿生长的声音,想遥远的心思……
夏天的雨,是多情的。雨敲打着窗棱,轻轻地落进心里,如一首节奏明快,清新隽永的赞美诗,吟咏着,慨叹着。
春生、夏长、秋收、冬藏,夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节,充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。)
要求:
1、紧句、长句、隔句(轻隔、重隔、杂隔)各1 句。
2、内容不得重复。
3、根据句子结构、内容决定提引词使用。
4、注意虚词的应用:之、则、而、乎、乃、且、以、于。
答:
紧句:
观夫故乡风景,川蜀夏天。
五字长句:
罩天空之碧,
盖大地之葱。
六字长句:
雨潇潇而泻润,
花淡淡以芳香。
七字长句:
河畔之栏杆倚着,
风儿之笑意相迎。
八字长句:
杨柳绿而垂于两岸,
荧虫亮而照以三更。
九字长句:
夏日阳光而禾苗沐浴,
青山雨露而草木繁荣。
轻隔:
雨敲窗户,如诗落乎心里;
风扫木门,有意凉乎梦中。
重隔:
声高传以百里,蝉叫树梢;
色绿染而三丘,草萋田野。
杂隔:
丝细意长,情系于万山千里;
藕红娇艳,馥飘于三夏九天。
学赋练句之(69)
给下面的唐诗,加适当的虚词和提引词,用组编法写几个骈句并连缀成短文。
送友人(唐•李白)
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
答:
且是吟诗之李白,送友则佳篇。观夫东城且绕于白水,北郭则横以青山。离别地头,孤蓬则远征千里;去留门外,落日而斜照百川。此乃斑马护君,蹄飞越于万山三岛;燕鸿捎信,话转穿以双凤十年。
学赋练句之(70)
将下面这首唐诗,加上适当的虚词,用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求:紧句+长句+轻隔或重隔
喜见外弟又言别
(唐·李益)
十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
编组:
庶乎十年离后,今日再逢。尊姓大名,问其而后惊喜;弟兄成长,忆之以前动容。别后见之沃田沧海,长谈直之山寺暮钟。明日你离,攀登于谷陵仙 道;此时吾想,盼望之鱼素信鸿。
学赋练句之(71)
将下面这首唐诗改写几个骈句,再用组编法连成意思关联的小段。
山居秋暝
[ 唐·王维 ]
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
编组:
观夫雨丝晴日,天气晚秋。明月松间而照,清泉石上而流。林里闹声,听劳歌之委婉;碧溪腾浪,见倩女之飘悠。而亦水浮红藕,波荡小舟。不比花飞碧水于春季,则留月照丹枫之晚秋。于此秋景美兮,记忆之犹新,而在脑海存留。
学赋练句之(72)
围绕【夏荷】主题造壮紧长隔骈句若干,再连缀成一个短文。
连缀成文:
观夫垂细柳,出红莲。碧水悠悠,锦鲤腾于细浪;瑶池漠漠,游蜂醉以花间。玉立亭亭之少女,冰清皎皎之天仙。手挥红袖,情满小船。歌音委婉传于百里,馥郁翩飘逸以千山。出污泥而不染,因断藕而相连。乃是留芳万古,济美千年。
学赋练句之(73)
将下列的短散文任意发挥,写出几个不同的骈句连成短骈文
(穷困家居,住在山野,登上高处眺望远方,在繁茂的树下整日悠然静坐,在清澈的泉水里洗涤,保持自身的洁净。从山上采来的果子,甜美可食;从水中钓来的鱼虾,鲜嫩可口。日常没有定时,只要感到舒适就安于如此。)
【改成骈文】
乃是家困弃功,自闲居野。攀登绝顶,眺日出于东方;静坐幽崖,看星亮于北斗。保三生之洁净,秀澈珠泉;若一世而逍遥,明聪隐士。枝头果子,味之美而充饥;水底鱼虾,嫩之鲜而可口。无定时而作息,喜佳景则留连。