赵宸辉认为，教育工作者最基本的素养就是真诚，即真听、真看、真心感受家长和学生们的感受。在这个快节奏的时代，无论是哪个行业，能够“慢下来”潜心打磨的匠人，都显得更加可贵，只有真正付出了时间、心血与努力，方能收获更多的认同、共情与信任。也正因为能够沉下心来做事，赵宸辉独创的《三年成才计划》教学系统，真正揭开了中国由“哑巴英语”旧时代向“流利英语”新时代过渡的序幕。
目前青少年英语学习的现状：
“虽然我英语六级考过了，但是没有字幕还是看不懂纯英文电影呀”“不敢和外国人说话，怕说不好、听不懂”“出国旅游，点菜只会指着菜单说this和that，好紧张”……不得不承认，中国人学英语，哪怕是那些在四六级考试中成绩优异的学生，还是不会起码的交流，所谓的“具备一定的英语考试能力和阅读理解能力”也是相对而言，很多人拿着一本英语小说或者一张英语说明书，如果不用软件翻译根本看不懂，这一切都深刻揭示了一个现象：我国投入巨大人力物力，连续半个世纪将英语学习列为少儿乃至青年学业重点的背后，却是效率的极端低下与财力、精力的浪费。而和英语结缘，也是赵宸辉在和孩子的互动中产生的。
赵宸辉与英语结缘：
赵宸辉从大学时期开始对英语非常感兴趣，大二时就通过了英语六级考试。毕业后，他选择了从事外贸工作，保持了扎实的英语基础。作为一个父亲，他在陪伴孩子的过程中，不仅注重培养孩子的性格，还自制了一些小卡片做游戏道具，以辅助孩子进行英语练习。由于这种独特的学习方法，赵宸辉的孩子很勇敢地主动和外国人用英语交流，而很多孩子花费了大量时间和金钱在英语辅导班上，却没有这种勇气。因此，赵宸辉的孩子成为了其他小朋友眼中的“英语小能手”。赵宸辉注重引导孩子的学习方式，在孩子很小的时候培养了他喜欢阅读和学习的习惯。他不仅熟悉了《道德经》《论语》《周易》《孙子兵法》等国学经典，并能熟练背诵。此外，他十分热衷于历史、地理和数学等知识的研究，并能独立思考和表达观点。许多家长都向赵宸辉夫妇请教学习秘诀，当得知孩子没有参加过国学培训班时，都感到非常惊讶。赵宸辉的孩子成为了其他家长羡慕的对象。赵宸辉深刻认识到学习规律的普遍适用性，并相信科学高效的学习方法不仅适用于他自己的孩子，也适用于其他孩子。因此，他决心将这种方法整理成为一套完善的教学系统，希望能够提高中国亿万儿童的学习效率，让他们远离无休止的辅导班，享受学习的乐趣。为了帮助更多孩子科学高效地学习，赵宸辉投身于英语启蒙素质教育教学系统的研究与创作，并希望将这个教学系统推广到全国各地。正是基于这个愿景，青岛福润德教育科技有限公司应运而生。
青岛福润德教育科技有限公司：
实践是验证真理、路线、方针和决策的唯一标准。福润德教育首次正式将《三年成才计划》教学系统应用于教学实践是在2018年4月。当时共开设了7个班次，小班授课，每班配置人数12人，由赵宸辉亲自任教。由于超棒的教学效果，凭借家长炸裂的口碑宣传，不仅7个班次快速满员，而且有160多个学员在等候赵宸辉开设新的班次。由于前期是在实践验证期，赵宸辉并没有急于招聘老师扩大教学规模，而是踏踏实实通过自己的教学实践来验证和完善这一教学系统，待整个教学系统得已完整验证达到预期目标后，才是普及与推广的开始。赵宸辉严谨治学的工匠精神，使他没有被眼前的利益所动摇。期间，福润德教育创造了四个独特的“全国唯一”奇迹：
首先，福润德教育是国内唯一一家受到普遍好评的英语启蒙培训机构。无论学生是英语零基础，还是已经十分厌学的情况，经过一节课的系统训练后，都对英语学习产生了浓厚兴趣，并且取得了良好的教学效果。
其次，福润德教育是国内唯一一家实行按月付费的英语启蒙培训机构，并且该付费政策一直持续了两年时间（后受疫情影响进行了调整）。
第三，福润德教育是国内唯一一家满员率和续约率均接近100%的英语启蒙培训机构。虽然是按月付费，在疫情之前的两年时间里，除了个别学员因搬家后上课不便不得不终止学习以外，其余所有家长几乎都选择了持续学习。
最后，福润德教育是国内唯一一家可以确保学生在三年内从英语零基础达到脱口而出3000多个单词，并能够灵活运用1000多个词组和句型，具备良好英语阅读和自主学习能力的英语启蒙培训机构。曾有一个学生家长很兴奋的向赵宸辉反馈，她认为根据福润德教学理念和记忆方式，孩子在三年内学习5000个单词也是可以实现的。赵宸辉回应称，学习无需急于求成，3000多个词汇量已经能够满足孩子中小学阶段独立自主学习的要求，而且孩子不会感觉有压力，但将目标设定过高反而过犹不及，会给孩子带来不必要的压力，不利于培养孩子长期学习的兴趣和习惯。此外，直接给予孩子更多知识不如培养孩子独立自学的方法和能力。孩子是学习的主体，只有唤起他们自学的意识，培养他们脱离辅导班后仍能独立自学的能力，才算是真正回归教育本质。3000多个单词并不只是简单地了解，而是要深入理解、活学活用，做到举一反三的创造性表达，这已经足够推动孩子培养独立自学能力，毕竟，学习是一个持之以恒、水到渠成的过程。当前，赵宸辉的孩子正上五年级，已经通过自学完整地掌握了《新概念英语》第一册，并且正在有计划地自主背诵第二册。一旦孩子具备强大的自学能力，未来将会有无限可能。
总而言之，《三年成才计划》教学系统，不仅可以让厌学英语的学生变得喜欢学习英语，而且变得敢于说英语、乐于说英语、自信说英语、流利说英语。经过大量教学实践验证，这个教学系统具有普遍适用性，可以让所有参与学习的孩子都爱上英语学习，并能触类旁通的提高其他科目的学习效率！
2019年，赵宸辉培养了一群热爱教育事业的教职工，他们个性各异，但都积极主动地工作，并且深受家长和孩子们的喜爱。在新冠疫情期间，赵宸辉免费提供了近半年的学习指导给孩子们，让每个家庭都感受到温暖。这些教职工认为，孩子们是最敏感的，他们能够真切地感受到老师是否真心关爱他们，而成年人可能无法察觉。赵宸辉的教学实践表明，理解是应用的前提。孩子们之所以能够快速爱上英语学习，并树立自信，是因为他们深刻理解每一个单词、词组和句型的含义，并且能够根据语言规律做到举一反三，灵活运用。这种语言的创造能力得到了锻炼和强化，从而让学生能够在课堂上获得源源不断的成就感。很多孩子最初选择在外教机构上课，因为听不懂而难以产生英语学习的兴趣和自信，有些甚至对英语学习抱有抗拒心理。然而，当这些孩子来到福润德学习后，他们马上就产生了英语学习的兴趣和自信。这也说明了在中国，英语启蒙教育必须从“理解”入手，并结合科学高效的记忆方法来培养孩子们说英语的自信，以达到事半功倍的学习效果。
赵宸辉希望福润德教育在未来能够推动中国的素质教育改革取得更为丰硕的成果，并为热爱教育事业的有志之士提供宽阔的事业平台。曾有一个学生的奶奶问赵宸辉孩子为什么一定要学好英语，赵宸辉这样回答：英语是国际通用语言，是连接世界的桥梁。掌握英语可以让孩子具备国际化的视野，在国际舞台上不受限制。通过阅读英语名著和与外国人交流，孩子们也能增强见识，了解世界的不同，从而培养自己对周围环境的判断和思考能力，不易被他人左右思想。同样地，赵宸辉在教学活动中也深切希望孩子们能够取得成就，在长大后为国家做贡献。无论走到世界的哪个角落，他们都能牢记根本，运用所学知识，建设美丽的中国。
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