学赋练骈句之（二）
学赋练句之（42）
以“山”为主题造骈
状句对：
经风雨；
抗雪霜。
紧句对：
苍苍渺渺；
叠叠巍巍。
长句对：
脚踏于三岛；
头撑则九天。
立于八千绝顶；
登乃第一珠峰。
晚观于月沉北面；
早看其日出东方。
春夏秋冬听于鸟语；
梅松竹柏润乃清泉。
无限风光则三丘五岳；
自然秀色于万木九峰。
学赋练句之（43）
以“水”为主题造骈
状句对：
游碧海；
上青天。
紧句对：
能滋草木；
可润生灵。
长句对：
横流于四海；
荡漾亦三江。
可以浇花种草；
且夫下雨除尘。
循环矣、取之不尽；
持续兮、用以无穷。
观音济世洒之甘露；
萍翳防灾化于白云。
长江滚滚则川流不息；
大海茫茫亦浪涌无穷。
学赋练句之（44）
以“风”为主题造骈
状句对：
来无影；
去失踪。
紧句对：
依依袅袅；
习习萧萧。
长句对：
以飞沙走石；
亦卷浪扬帆。
春日梳于柳绿；
秋天扫于叶黄。
夏天驱暑且清凉；
冬日登门亦寒冷。
一刻狂奔八万之里；
半时越过九千之山。
尔听于竹笛歌吟委婉；
吾闻于松涛奏曲飘悠。
学赋练句之（45）
以“月”为主题造骈
状句对：
吟玉兔；
颂金蟾。
紧句对：
牛郎织女；
赤帝嫦娥。
长句对：
且身披素影；
亦脚踏清光。
海上升于玉镜；
天空挂矣银钩。
天宫之桂树常青；
仙界之嫦娥俏美。
五更脑海亦思香梦；
深夜床前尽洒素光。
华夏之歌乎繁荣万世；
中秋之夜而共饮千杯。
学赋练句之（46）
以四豪韵为主题造骈
3字对：
扬正气；
做英豪。
4字对：
桃花粉面；
柳叶眉毛。
5字对：
青山于渺渺；
碧水则涛涛。
居山之虎豹；
潜水则龙蛟。
7字对：
顾况名篇于乐府
屈原著作则离骚。
11字对：
且妃子之出宫门，乘于凤辇；
亦君王而登宝殿，着以龙袍。
学赋练句之（47）
以五歌韵为主题造骈
3字对：
挥翠袖；
唱情歌。
4字对：
黄鹂白鹭；
碧柳清波。
5字对：
婴怜于产母；
妹爱于情哥。
7字对：
回思之千秋赤壁；
仰望之万里银河。
11字对：
三更月色，蛙鸣之击于锣鼓；
十里荷塘，水荡之浮于白鹅。
学赋练句之（48）
以六麻韵为主题造骈
3字对：
游海角；
踏天涯。
4字对：
蕃茄韭菜；
扁豆黄瓜。
5字对：
天空之白鹭；
井底之青蛙。
7字对：
竹林中鸣于俊鸟；
桃树上染以香霞。
11字对：
学赋修生，对月之尝于美酒；
栽花种草，吟诗之喝以清茶。
学赋练句之（49）
以七阳韵为主题造骈
3字对：
思五帝；
忆三王。
4字对：
千秋种德；
万古流芳。
5字对：
蛙鸣于水草；
莲出以池塘。
7字对：
日暖乎黄鹂妙啭；
春回也紫燕飞翔。
11字对：
秋日融融，旷野飞天于大雁；
春风袅袅，高原食草则绵羊。
学赋练句之（50）
以八庚韵为主题造骈
3字对：
牵细线；
放风筝。
4字对：
三千勇将；
百万雄兵。
5字对：
梦生于五夜；
月出以三更。
7字对：
万里之银河渺渺；
千秋之玉兔明明。
11字对：
生儿育女，喜事乎心头爽爽；
望月思亲，动情矣眼泪盈盈。
学赋练句之（51）
以九青韵为主题造骈
3字对：
持手版；
上天庭。
4字对：
桃花灼灼；
柳树青青。
5字对：
三军之勇士；
五角之红星。
7字对：
狂风以后于暴雨；
闪电以后而雷霆。
11字对：
青天漠漠，白云之冰清皎皎；
碧水悠悠，红藕而玉立亭亭。
学赋练句之（52）
以十蒸韵为主题造骈
3字对：
传下界；
上高层。
4字对：
朱门玉殿；
画阁红灯。
5字对：
悟空于八戒；
白马与唐僧。
7字对：
沧海边时而远望；
珠峰顶敢以攀登。
11字对：
佛火三房，深夜矣嫦娥北去；
金鸡一唱，早晨焉旭日东升。
学赋练句之（53）
以“端午”为主题造骈
迎端午；
祭屈原。
相争桂冠；
比赛龙船。
垂门之艾草；
尝粽乃香甜。
忠魂埋于土里；
眼泪洒以江边。
畅饮之几杯玉酒；
遥观于五月青天。
闻之乐府无穷丽句；
读矣离骚不朽佳篇。
荷花馥郁于五湖四海；
栀子芳香且万水千山。
学赋练句之（54）
以十一尤韵为主题造骈
3字对：
天似水；
月如钩。
4字对：
定居小院；
登上高楼。
5字对：
青山之万木；
仙境乃三丘。
7字对：
壮士相争于桂冠；
端阳比赛则龙舟。
11字对：
举目观天，万里之星河渺渺；
乘舟踏浪，千秋之海水悠悠。
学赋练句之（55）
以十二侵韵为主题造骈
3字对：
才一刻；
值千金。
4字对：
征鸿北去；
明月西沉。
5字对：
朋交而义重；
母爱则情深。
7字对：
锦上添花而得意；
雪中送炭乃知音。
11字对：
白日融融，树上而桃红出色；
春风袅袅，池边则柳绿成阴。
学赋练句之（56）
以十三覃韵为主题造骈
3字对：
秋七七；
径三三。
4字对：
狼心狗肺；
虎穴龙潭。
5字对：
冰兮寒以水；
青者胜于蓝。
7字对：
倩女且涂于粉黛；
婴儿则睡以摇篮。
11字对：
史书载记，蜀国道连于三蜀；
仙曲高吟，南泥湾美于五南。
学赋练句之（57）
以十四盐为主题造骈
3字对：
腰袅袅；
手纤纤。
4字对：
目观海底；
脚踏山尖。
5字对：
鸳鸯之碧瓦；
翡翠则朱帘。
7字对：
树枯兮钩枝寂寞；
人老矣白发増添。
11字对：
万古千秋，从来有星明于晚；
一日三餐，不可离食用之盐。
学赋练句之（58）
以十五咸韵为主题造骈
3字对：
红罗帐；
白布衫。
4字对：
黄鹂宛转；
紫燕呢喃。
5字对：
心明于宝镜；
笔写以书函。
7字对：
荡荡悠悠之海水；
葱葱郁郁乃云杉。
11字对：
士兵训练，护国兮披星戴月；
船舰巡逻，戍边矣踏浪扬帆。
学赋练句之（59）
将下列诗句“压翻展”成壮句、紧句、和各种长句：
1，荷风送香气，竹露滴清响。
壮句：
竹露滴；
荷风香。
紧句：
荷风香气；
竹露清响。
长句：
荷风之香气；
竹露而清响。
荷风送之香气；
竹露滴而清响。
闻荷风送之香气；
听竹露滴而清响。
汝闻荷风送之香气；
吾听竹露滴而清响。
汝闻荷风且送之香气；
吾听竹露则滴而清响。
2，云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。
壮句：
浮黄鹤；
起白烟。
紧句：
云横九派；
浪下三吴。
长句：
云横于九派；
浪下于三吴。
九派浮以黄鹤；
三吴起之白烟。
云横而九派黄鹤；
浪下之三吴白烟。
云横九派浮以黄鹤；
浪下三吴起于白烟。
云横九派乃浮以黄鹤；
浪下三吴则起于白烟。
学赋练句之（60）
以下面诗的意境造壮句、紧句、及各种长句各一个，不要求连缀成文，长句要求加虚词。
《山居幽》
（唐·王翰）
买得青山好，林居事事清。
晚窗分竹色，夜枕落泉声。
露滴琴书润，云随杖几生。
未能脱簪笏，猿鸟漫忘情。
壮句：
买青山；
居白屋。
紧句：
青山则好；
白屋而幽。
五字长句：
晚窗于竹色；
夜枕则泉声。
六字长句：
晚窗观于竹色；
夜枕听则泉声。
七字长句：
花香聆听于鸟雀；
露滴滋润且琴书。
八字长句：
春花香聆听于鸟雀；
甘露滴滋润且琴书。
九字长句：
买得青山居住于白屋；
观看竹色吟唱以清诗。
学赋练句之（61）
以“夏”为意，轻隔、重隔两句，杂隔一句，疏隔、密隔、平隔可选写一个句子。
轻隔：
碧水悠悠，锦鲤腾于细浪；
菡萏灼灼，仙姑舞于罗裙。
杨柳依依，若丝垂于两岸；
榴花朵朵，似火耀于千枝。
重隔：
白天唱于高腔，蝉鸣树木；
黑夜敲于小鼓，蛙闹池塘。
西瓜生于夏季，香飘万户；
豆角出于南山，情暖千家。
疏隔：
狂风舞，力大千斤而树倒；
暴雨倾，雄强四海则潮生。
密隔：
鸣雷之贯耳，触目也山摇地动；
闪电之流光，无声兮雨后天明。
杂隔：
烈日炎炎，汗湿以衣衫；
凉风缕缕，手摇于羽扇。
平隔：
观夫其毗河两岸，翠柳千条，白鹭高飞，黄鹂妙啭；
且喜之赵镇三江，轻舟几只，鸬鹚戏水，渔叟吟歌。
学赋练句之（62）
以“春”为意，练隔句
（轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔）
1、轻隔：
李白桃红，馥郁飘于百里；
莺歌燕舞，婆娑舞以三丘。
2、重隔：
鸟雀啭于香枝，青山渺渺；
鱼龙腾于细浪，碧水悠悠。
3、疏隔：
垂丝舞，婀娜多姿而俏美；
落瓣飘，飞花几朵则离愁。
4、密隔：
南方之北雁，越以千山万水；
西部之东风，跨于四海三丘。
5、杂隔：
红梅报信，且喜之千山草绿；
翠竹无声，亦观夫三径阴幽。
6、平隔：
一座桥头，翠柳依依，百尺垂丝，七声鸟语；
三江渡口，春潮滚滚，千层摆浪，几只渔舟。
学赋练句之（63）
（1）以花为题分别写出隔句？
轻隔：
菡萏亭亭，出污泥而不染；
橘花灼灼，吐馥郁则交萦。
重隔：
海棠笑以初春，玲珑蓓蕾；
芍药开于四月，窈窕容颜。
疏隔：
东篱菊，喜于金秋十月；
北岭梅，乐于白雪三冬。
密隔：
红杏出于墙，一世多情而有意；
白莲浮于水，三生洁白则无瑕。
平隔：
四月蔷薇，三春茉莉；
千株麦李，万树梨花。
杂隔：
一帘春雨，且润于千红万紫；
二月晓阳，而沐于五蕊三花。
（2）以月为题分别写出隔句？
轻隔：
月缺月圆，行而三十之日；
人悲人喜，遇而一时之情。
重隔：
中秋咏以清诗，汝望明月；
入夜吹于玉笛，吾思故乡。
疏隔：
观明月，喜之织女翩翩起舞；
忆故乡，思之亲娘耿耿缝衣。
密隔：
玉兔且呈祥，农夫喜之丰衣足食；
清光则献瑞，野叟乐于沃土收成。
平隔：
天挂银钩，月栽桂树；
夜悬玉镜，池洒清光。
杂隔：
床前月照，疑似雪霜而洒地；
梦里情生，犹之桃李则题诗。
学赋练句之（64）
钟格造骈句：
1，以“云”为题作合咏：
望天上绵花之朵朵；
绕山头素带而翩翩。
2，以【梅、竹】【兰、菊】为题，分组合咏：
梅、竹
暗香出以寒天白雪；
丰节经于暴雨狂风。
兰、菊
上苑芬芳且香祖；
东篱馥郁则金英。
3， 用换字重排法 ， 把成句 ： “ 六朝山色收杯底 ， 千里江声到枕边 ” ， 改成以 “ 山 、 江 ” 为题做笼纱格 ：
六朝峦色且收杯底 ；
千里河声而到枕边 。
学赋练句之（65）
以“荷”为题，写紧句、六字长句、七字长句、轻隔、重隔、杂隔各一。均须加合适的提引词。
紧句：
每至芙蓉出水；仙子迷人。
六字长句：
观夫夏日红莲之美；西湖碧镜而明。
七字长句：
当使荷出污泥而不染；水磨璧玉则无瑕。
轻隔：
若夫藕断丝连，难舍难分之意；
天高地阔，不离不弃之情。
重隔：
且是红莲浮于绿水，香飘百里；
碧镜映于青天，画在三吴。
杂隔：
草里蛙鸣，且乐于荷塘月色；
池中鲤跃，则喜之水气波光。
学赋练句之（66）
一、根据杜甫的诗句：癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。做一下骈句：
1、
压三：
观夫桃花落；
柳絮飞。
压四：
桃花逐水；
柳絮随风。
压五：
桃花之逐水；
柳絮则随风。
压六：
柳絮随风而去；
桃花逐水而流。
翻七：
观柳絮随风而去；
看桃花逐水而流。
展八：
癫狂柳絮随风而去；
轻薄桃花逐水而流。
2、做一个轻隔骈句，一个重隔骈句，一个平隔骈句。
轻隔：
随风而去，且是癫狂柳絮；
逐水而流，至如轻薄桃花。
重隔：
癫狂且是柳絮，随风而去；
轻薄至如桃花，逐水而流。
平隔：
癫狂柳絮，随风而去；
轻薄桃花，逐水而流。
二、根据李白的诗句：红颜弃轩冕，白首卧松云。
1、
压三：
观夫弃轩冕；
卧松云。
压四，
红颜轩冕；
白首松云。
翻五：
红颜之轩冕；
白首之松云。
展六、
红颜弃之轩冕；
白首卧以松云。
展七：
听红颜弃之轩冕；
闻白首卧以松云。
展八：
绿鬓红颜弃之轩冕；
青山白首卧以松云。
2、做一个疏隔骈句，一个密隔骈句，一个杂隔骈句。
疏隔：
见红颜，而何弃之轩冕；
闻白首，当使卧以松云。
密隔：
绿鬓于红颜，何日弃之轩冕；
青山于白首，此时卧以松云。
杂隔：
绿鬓红颜，则弃之轩冕；
青山白首，则卧以松云。
学赋练句之（67）
以“春”为母字，造壮、紧、长（五至八字）、隔（轻重杂疏密平）各一句。
壮句：
辞旧岁；
贺新春。
紧句：
千年老树；
万古长春。
五言长句：
风和之日丽；
春暖则花开。
六言长句：
青山披之绿色；
枯树逢以芳春。
七言长句：
四海三江之绿水；
千红万紫之阳春。
八言长句：
青春似火雄心树立；
白首之松壮气神威。
轻隔：
横吹玉笛，村童骑以白马；
观赏春灯，野老驾以黄牛。
重隔：
李白桃红，春姑迎之墨客；
莺歌燕舞，云雁返于家乡。
杂隔：
春风袅袅，梳绿于萋萋草木；
丽日融融，温暖于漠漠山河。
疏隔：
彩蝶飞，喜舞娇柔传以意；
黄鹂啭，春歌委婉动之情。
密隔：
梅喜之白雪，且闻暗香阵阵；
冰化于初春，则见芳草萋萋。
平隔：
阳春暖暖，千红万紫；
绿水悠悠，四海三江。
学赋练句之（68）
沧浪书院赋一期第五讲若兰组论坛作业贴
若蓝08—青山笑看人生
夏日的天空，是清新的。阳光里总有一股淡淡的花香味道。倚着小河畔的栏杆，风儿调皮的吻在面颊上，就连眼角的笑意她都要轻轻的问候……
（夏天的大地，是葱郁的。窗下的柳树每年的夏天都抖出一身翠绿，仿佛天下只有它的青春可以复制。躺在碧绿的青草地里，闭上眼睛，听虫鸣鸟叫，听草儿生长的声音，想遥远的心思……
夏天的雨，是多情的。雨敲打着窗棱，轻轻地落进心里，如一首节奏明快，清新隽永的赞美诗，吟咏着，慨叹着。
春生、夏长、秋收、冬藏，夏季是许多农作物旺盛生长的最好季节，充足的光照和适宜的温度以及充沛的雨水给植物提供了所需的条件。）
要求：
1、紧句、长句、隔句（轻隔、重隔、杂隔）各1 句。
2、内容不得重复。
3、根据句子结构、内容决定提引词使用。
4、注意虚词的应用：之、则、而、乎、乃、且、以、于。
答：
紧句：
观夫故乡风景，川蜀夏天。
五字长句：
罩天空之碧，
盖大地之葱。
六字长句：
雨潇潇而泻润，
花淡淡以芳香。
七字长句：
河畔之栏杆倚着，
风儿之笑意相迎。
八字长句：
杨柳绿而垂于两岸，
荧虫亮而照以三更。
九字长句：
夏日阳光而禾苗沐浴，
青山雨露而草木繁荣。
轻隔：
雨敲窗户，如诗落乎心里；
风扫木门，有意凉乎梦中。
重隔：
声高传以百里，蝉叫树梢；
色绿染而三丘，草萋田野。
杂隔：
丝细意长，情系于万山千里；
藕红娇艳，馥飘于三夏九天。
学赋练句之（69）
给下面的唐诗，加适当的虚词和提引词，用组编法写几个骈句并连缀成短文。
送友人（唐•李白）
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
答：
且是吟诗之李白，送友则佳篇。观夫东城且绕于白水，北郭则横以青山。离别地头，孤蓬则远征千里；去留门外，落日而斜照百川。此乃斑马护君，蹄飞越于万山三岛；燕鸿捎信，话转穿以双凤十年。
学赋练句之（70）
将下面这首唐诗，加上适当的虚词，用“组编法”连成几个有意思关联的骈句。
要求：紧句+长句+轻隔或重隔
喜见外弟又言别
（唐·李益）
十年离乱后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
编组：
庶乎十年离后，今日再逢。尊姓大名，问其而后惊喜；弟兄成长，忆之以前动容。别后见之沃田沧海，长谈直之山寺暮钟。明日你离，攀登于谷陵仙 道；此时吾想，盼望之鱼素信鸿。
学赋练句之（71）
将下面这首唐诗改写几个骈句，再用组编法连成意思关联的小段。
山居秋暝
[ 唐·王维 ]
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
编组：
观夫雨丝晴日，天气晚秋。明月松间而照，清泉石上而流。林里闹声，听劳歌之委婉；碧溪腾浪，见倩女之飘悠。而亦水浮红藕，波荡小舟。不比花飞碧水于春季，则留月照丹枫之晚秋。于此秋景美兮，记忆之犹新，而在脑海存留。
学赋练句之（72）
围绕【夏荷】主题造壮紧长隔骈句若干，再连缀成一个短文。
连缀成文：
观夫垂细柳，出红莲。碧水悠悠，锦鲤腾于细浪；瑶池漠漠，游蜂醉以花间。玉立亭亭之少女，冰清皎皎之天仙。手挥红袖，情满小船。歌音委婉传于百里，馥郁翩飘逸以千山。出污泥而不染，因断藕而相连。乃是留芳万古，济美千年。
学赋练句之（73）
将下列的短散文任意发挥，写出几个不同的骈句连成短骈文
（穷困家居，住在山野，登上高处眺望远方，在繁茂的树下整日悠然静坐，在清澈的泉水里洗涤，保持自身的洁净。从山上采来的果子，甜美可食；从水中钓来的鱼虾，鲜嫩可口。日常没有定时，只要感到舒适就安于如此。）
【改成骈文】
乃是家困弃功，自闲居野。攀登绝顶，眺日出于东方；静坐幽崖，看星亮于北斗。保三生之洁净，秀澈珠泉；若一世而逍遥，明聪隐士。枝头果子，味之美而充饥；水底鱼虾，嫩之鲜而可口。无定时而作息，喜佳景则留连。
